Детето ви е на една и с всеки изминал ден става все по-забавно да прекарвате времето си заедно. То ходи, опитва се да говори, а вашата компания е изключително важна за него. С игри може да го накарате не само да се усмихва, но и да помогнете на развитието му.
1. Малкият барабанист
нужни материали: тенджери, тигани, капаци, лъжици, канчета, черпаци, барабани, камбани.
какво да се прави: Правете музика заедно, търсете интересни звуци, насърчавайте детето да играе тази игра и само.
за какво помага: координация, слух, запознаване с музиката.
2. Къща
нужни материали: голям кашон или тунел.
какво да се прави: Направете къща от кашон или ползвайте тунел. Определете къде е входът и изходът, насърчете детето си да влезе и излезе, може да се наложи да му покажете. На влизане почукайте на вратата или позвънете на звънеца, попитайте, дали има някой вкъщи.
за какво помага: социализиране, общи двигателни умения.
3. Телефон
нужни материали: телефон играчка или стар телефон.
какво да се прави: Дайте на детето си телефона, вие също вземете един. Престорете се, че провеждате разговор. Преправете гласа си.
за какво помага: говорене, социално развитие.
4. Говори през тръба
нужни материали: тръба или ролка от хартия.
какво да се прави: Говорете на детето си през тръба/ролка от хартия, преправяйте гласа си, издавайте смешни звуци, наблюдавайте реакциите му, дайте му да опита.
за какво помага: различаване на различните звуци, демонстрира на детето как се води разговор.
5. Отиди и вземи
какво да се прави: Помолете детето си да отиде до другия край на стаята и да ви донесе обувките си, от друго място да вземе топката или да намери чашата си.
вариации: Дайте му и смешни задачи като „Сложи си чорапите на главата“, така ще развиете и чувството му за хумор.
за какво помага: Детето упражнява паметта си, учи посоки, тренира езиковите си умения и възприятията си, дава му възможност и да покаже какво може да прави само
6. Лепкави стъпки
нужни материали: транспортно фолио.
какво да се прави: Закрепете транспортното фолио, така че лепкавата част да е отгоре. Пуснете детето си да тича, танцува скача или прост да седи върху него, стъпалата му ще залепнат. Това е един нов начин децата да опознаят тялото си.
вариации: Поставете и играчки върху хартията.
за какво помага: развитие на мускулите, сензитивност, изучаване на тялото.
7. Покажи точката
нужни материали: червило.
какво да се прави: Направете точка с червило на лицето на детето ви без то да разбере, изчакайте малко и го заведете пред огледалото. Ако детето ви докосне точката или се опита да я изтрие, значи е забелязало, че нещо не е както обикновено. На тази възраст децата започват да се разпознават в огледалото, но все още не се познават добре тялото си.
за какво помага: самосъзнание и идентичност.
забележка: ако детето ви не реагира, не се притеснявайте, скоро ще започне да забелязва точката.
8. Да броим
какво да се прави: Покажете на детето си как да докосва пръстчетата на краката си, като го прави само по веднъж, а през това време вие бройте. Можете да го правите и с играчки, докато се качвате по стълбите и т.н.
Този материал е любезно предоставен от milkvampires.bg
