Сумата скача двойно, но дали тази мярка ще напълни класните стаи и дали изобщо ще е по силите на социално слабите родители, които така или иначе не могат да изпратят децата си в час?
Новата глоба се въвежда с промените в Закона за образованието и цели да принуди родителите да изпращат децата си на училище и да се намалят неизвинените отсъствия от занятия.
Повечето учители влизат в положението на онези родители, които не могат да подсигурят елементарните пособия и дрехи на децата си и поради това не ги изпращат на училище и ги изчакват, докато разрешат социалните си проблеми. Въпреки толерантността им обаче има училища в някои райони на страната, където класовете не могат да достигнат минимума, необходим, за нормалното провеждане на учебни занятия. Отсъствията са нещо обичайно, а причините са семейни и социални. В такива класове, когато учителят пише отсъствие на дадено дете, всъщност той пише отсъствие на родителите.
Повечето директори и учители подкрепят промените и новите глоби като наказание за недобросъвестните родители и одобряват мерки като отнемането на социалните им помощи, в случаите, в които децата не посещават учебни занятия.
Според експерти в областта на образованието обаче, не санкции, а стимули ще помогнат класните стаи да се напълнят. Една от тях е Евгения Пеева, директор на Фондация „Заедно в час“, която смята, че е от значение, не дали има наказания за родителите и учениците, а доколко те се прилагат и дали изобщо ще се следи за прилагането им.
Родителите от своя страна, не одобряват мерките, тъй като ако един родител е социално слаб и поради това не е изпратил детето си на училище, едва ли би могъл да плати и глобата от 500 лева.
Предвижда се новите санкции са влязат в сила от следващата учебна година – 2016.
